Al final del segundo curso, una de las operaciones que se inician es la división. Aunque sólo se inicia la división de manera intuitiva como reparto en partes iguales, ya que es un contenido que se desarrolla en profundidad en el segundo ciclo. Para entender la idea de reparto en partes iguales es necesario que los alumnos manipulen y repartan. Para ello he encontrado algunos recursos que pueden ayudar a la introducción de esta operación.
En este primer recurso de wikisaber podéis encontrar un pequeño tutorial acompañado de ejercicios. Al final los niños pueden realizar un test con divisiones para comprobar que han trabajado bien la operación.
Con este otro recurso el alumno puede practicar la división una vez entendida.
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